书院是汉族民间教育机构，由富室、学者自行筹款，于山林僻静之处建学舍。传统的书院空间布局以中轴对称为主体，庭院天井相互组合，门、堂、楼、阁四重空间依次展开。设计团队用现代的设计手法，重现了原生中式门、堂、楼、阁的空间序列，完成了“现代书院”景观空间的打造。设计团队在景观设计中摒弃了传统景观空间实体墙的应用，巧妙地创造了一个轻盈、别具一格的“书院”景观空间。

“书院”景观空间分为落客空间、仪式空间、入院空间、展示空间、游赏空间及人文空间。景观区域分为门、轴、堂、诗、园。

▼景观平面图

入口空间没有栽种过多的植物，只铺设了开阔的草坪，简洁、舒适的氛围让人瞬间放下所有负担，体验轻松与愉悦。入口大门的门檐沿用传统书院坡屋顶的元素并采用竹子的条状造型，增添了不少文化气息。

穿过入口大门，进入“轴序”引导空间。方钢柱和同样用方钢材质打造的“钢帘”形成了一道廊架。“钢帘”的造型同样采用了坡屋顶的造型元素，与入口处的门檐相呼相应。当廊架一端的木格栅开启时，让感觉走到尽头的人们有了“柳暗花明又一村”的美好体验。

讲书堂让人仿佛回到古时的书院，先生站在中心的圆形讲台上传道授业解惑，学童们围坐在台阶上专心聆听。微风拂过，阳光从天窗洒落下来，人与天、地对话着。

从讲书堂踱步而出，映入眼帘的是一排屏风。设计团队将一块块小碎石嵌入钢网，方便拆卸，未来可移至他处使用。黑色、白色、灰色的碎石拼出了山纹水意，山水搭配书香，诗意与韵味油然而生。

DDON笛东设计团队以内敛沉稳的传统文化为出发点，融入现代设计语言，打造了一处闹市中的清雅书院。用现代人的审美需求来打造富有传统韵味的景观空间，此次“书院”景观设计也是DDON笛东设计团队对“新中式”景观创新的探索与尝试。