西澳大利亚大学的J Robin Warrenn图书馆此番重装大修的宗旨是，将现有的医学和牙科图书馆改造成以学生为中心的现代教育和学习设施。本案由 Hames Sharley设计团队打造。

在整个设计策划过程中，设计团队与学生、图书馆工作人员和大学老师们密切合作，引入基于学生研究领域内可识别的图像为基本概念，将现代而精致的室内设计与古医学图表、牙科X光片和医疗设备等元素相结合。这种以丰富技术为支撑的图书馆专为当今不断变化的工作方式而量身定制的，其高品质的学习和研究空间，为毕业生和社区创建了一个现代前沿、充满朝气和活力的知识中心，并为他们提供支持与协作。在这里你可以发现一些很细微的参照设计，比如座位和桌子的排列就是参照牙齿排列而来的。

图书馆所在的三个楼层每一层都有不同的用途。底层向公众开放，并提供一个规划有120个网络学习设施的协作工作中心，满足大型至小型的团队教学，还有一处可预订的60个座位的研讨室。这些配有先进技术支持的空间，在不用于教学或活动时，可以轻松转变为学习空间。此外，这里还规划有小型学习卡座、学生休息室和厨房设施。

图书馆还设有校友休息室，为毕业生、捐赠者和社区合作伙伴提供专属的工作和会议空间，以表彰他们在世界一流教学、研究和实践中的重要贡献。第一层是为个人和专注学习而设计的。这里有一间容纳20个座位、配备先进设施的培训室，以及一系列的小组学习卡座和大量单人桌，它们都配有电源和网络接口，以及摆放笔记本电脑和书籍的充足空间。尽管藏书规模已大大缩小，但藏书仍然存在，并且图书管理员随时协助和提供高需求和热门图书的便捷性。

第二层为教职员工提供了一个现代灵活的工作场所，配备了大型会议室和全新的便利设施。以浅色木饰面元素主导的中性色调与建筑的外观相呼应，灵感来自古代解剖插图的配色提升了主体色调，为室内增添了温暖和活力。骨骼插图成为天花造型的灵感，中央协作桌的设计来自齿形构造，它们蜿蜒于一楼的核心空间，增强了空间的流动性，从而促进用户的协作和连接。

在整个设计过程中，对建筑功能性的认识至关重要。比如一些多元化空间（可根据不同用户人群的需求而重新调整重组），移动玻璃隔墙（根据用户的具体需求而提供各种大小的使用空间）等。

二楼平面图

2、Catifa 60 低背休闲椅，品牌：Arper

3、Duet Low Stool，品牌：Ross Gardam

4、HAG SoFi办公椅，品牌：Flokk

5、HAG SoFi网面办公椅，品牌：Flokk

6、Blade 协作长桌\会议桌，品牌：Thinking Works